幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期，当他走出围着他转的家庭，走进集体，开始了他的新生活时，由于幼儿自身条件和所处环境的不同，幼儿新入园时的表现也各不相同。对初入园的孩子而言，幼儿园是一个非常陌生的环境，孩子心理上难免会有起伏、跌宕，孩子一生中最大的“分离焦虑”往往就是这时候产生的。

    眼看着开学的日子到了，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的焦虑也在增加，小宝贝进入一个完全陌生的环境能适应吗？能好好吃饭、安心睡觉吗？会不会和其他小朋友发生冲突呢？下面，我园就通过辅助宝宝入园的技术手段，来解答家长关心的一系列准备问题。

    技巧1：设计告别模式；

    无论如何，悄悄溜走的方法是不可取的。孩子从实际中学习的能力是很强的。第二次，他就会放弃他喜欢的玩具，牢牢地看住你。设计一个和孩子独特的告别方式，比如，到窗口和妈妈再见，和妈妈拥抱一会再再见等等，都会产生特殊的效果。面对孩子哭闹，家长的态度要坚决，情绪要阳光，不要以自己的情绪去影响孩子。

    技巧2：依恋物；

    让孩子带上一件平时在家最喜欢的玩具上幼儿园，一件孩子所依恋的玩具，能减缓孩子的焦虑。

    技巧3：帮孩子和伙伴建立更密切的关系；

    可邀请一两个幼儿园同班的小朋友到家里玩，或一起在户外玩。在比较宽松的环境下，孩子之间容易建立比较好的关系，而且这种关系会帮助孩子适应一个新环境。

    技巧4：聊聊幼儿园的开心事；

    这不是讲道理式的说幼儿园好，而是和孩子聊聊在幼儿园的生活，强化其中快乐的体验。

    技巧5：及时发现生活难题；

    有时候，不会上厕所，不会系扣子都有可能成为孩子不爱上幼儿园的原因。及时发现，及时训练，提高生活技能，也是缓解孩子焦虑的一个重要因素。

    技巧6：准时接送，中途决不探视；

    技巧7：坚持每天出勤。

    哭过之后，孩子学到了什么？几乎每个新入园的孩子都要过哭这一关。通过这一哭，孩子也有不少收获。首先，哭，宣泄了孩子的焦虑。心理学认为，哭是在自我修复。孩子所经历的紧张，如果不表达出来，会以内在压力的形式堆积在体内。现在，流眼泪是一种释放方式。其次，孩子会发现，哭，不再象以前那样，瞬间就能唤来妈妈，有些事必须自己去面对。再次，孩子发现，和妈妈交流可以用哭、用动作，和老师交流却需要语言，清晰的语言。最后，孩子还会发现幼儿园的老师也会帮助他，只不过和爸爸妈妈的不一样。

                                                                                                                                                桥西中心幼儿园